二十世纪20年代“学生自治”图景——《学生》杂志所反映的“学生自治”

摘要：

五四运动后,学生自治思潮传入中国,作为面向中学生的、历时最长、影响最大的教育类杂志《学生》,不仅是这一思潮传播、实践的见证者,也是极力倡导者与指导者,二十世纪20年代,它似乎对学生自治情有独钟,传播、指导不遗余力.它深刻地反映了学生自治发生的背景,准确地阐释了其丰富的内涵,全面地揭示其教育学、政治学上的意义,客观地评判了其成效,并对其进一步健康发展,提出了具体的对策. 《学生》所反映的学生自治,正是五四时代教育变革的一个缩影.

关键词：五四时期、学生自治、《学生》杂志、教育思潮与实践

在线出版日期：2013-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：38-43