农村初中骨干教师感恩、内省情绪智力和职业倦怠状况及其关系研究

摘要：

本研究采用McCullough等人的感恩问卷、自编的内省情绪智力量表和Maslach的教师职业倦怠量表,对河南省农村初中骨干教师培训班的学员进行问卷调查,得到103份有效问卷.分析结果表明:(1)农村初中骨干教师总体的感恩和内省情绪智力水平较高,职业倦怠程度不太严重;(2)只有少数人口学变量具有显著的主效应或两项交互作用.性别、是否班主任和健康状况在职业倦怠上的主效应显著,性别在感恩上的主效应显著,班主任在内省情绪智力上的主效应显著;(3)感恩和内省情绪智力对职业倦怠具有显著的负向影响.

关键词：农村初中、骨干教师、感恩、内省情绪智力、职业倦怠

分类号：G635.1(中等教育)

资助基金：河南省哲学社会科学规划项目2009BJY006

在线出版日期：2011-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：36-41