期刊专题

中小幼教师工作压力调查研究

引用
采用SCL-90症状自评量表和自编的<中小幼教师工作压力源问卷>对武汉市所属7个地区的千余名中小幼教师进行了调查.调查结果表明:中小幼教师中有29.6%感到”工作压力极大”,有85.2%认为工作压力是主要的生活压力源,毕业年级教师压力感非常显著高于非毕业年级教师;中小幼教师工作压力主要来自于:学生问题、时代的新要求、社会环境、工作条件、工作负荷、竞争与个人发展、学校软环境.不同群体教师的工作压力源有一定差异.工作压力是影响中小幼教师心理健康水平的重要因素,其中,工作负荷的压力与心理健康的关系最为密切;强迫、忧郁、人际敏感与工作压力关系更为密切.

中小幼教师、工作压力感、工作压力源、心理健康

G4(教育)

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教育研究与实验

1003-160X

42-1041/G4

2005,(4)

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