免费义务教育与社会阶层流动 ——基于CGSS数据的实证研究

摘要：

实施免费义务教育是我国在教育领域的一项重大举措,但目前对该政策效果评估的研究较少.本文从教育的社会阶层流动效应出发,运用CGSS微观调查数据,实证研究了免费义务教育政策对社会阶层流动的因果效应,并对作用机制进行了讨论验证.研究表明,受到免费义务教育政策冲击的个体,社会阶层提升概率和幅度都明显高于控制组.该结论在经过多项稳健性检验后仍然成立.机制分析表明,免费义务教育政策主要通过提高受教育程度、认知能力渠道促进受冲击个体的社会阶层提升,而收入并非主要作用路径.以上研究为继续实施完善免费义务教育,深化教育改革,促进教育公平、社会公平提供了政策启示.

关键词：免费义务教育、社会阶层流动、影响机制、社会公平

所属期刊栏目：39

分类号：F08;G40-054(各科经济学)

资助基金：湖北省教育科学规划项目2020GB009

在线出版日期：2023-05-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共11页

页码：30-40