教育、培训与农民工收入增长、收入差距 ——社会资本转换视角下的再考察

摘要：

基于劳动力市场理论和社会资本理论,构建了一个包含社会资本结构性转换的教育、培训对农民工收入影响机制的研究框架.使用2019年全国五省农民工调研数据和无条件分位回归等方法进行实证检验,结果表明:(1)教育在促进农民工收入增长的同时也扩大了群体内部的收入差距,职业培训状况的改善能够缩小中-高收入群体间的收入差距.(2)农民工的社会资本结构从原始型向新型转换,能够有效促进农民工教育和培训回报率的提高.(3)新型社会资本扩大了总体收入差距,扩大了低-中-高收入群体间教育回报率差距,扩大了低收入与中、高收入群体间培训回报率的差距,缩小了中-高收入群体间培训回报率的差距.研究结论对于在"以人为核心"的新型城镇化背景下,推进农民工社会资本转换,强化教育、培训在优化收入分配中的作用具有一定的政策启示意义.

关键词：农民工收入、教育、职业培训、社会资本转换、无条件分位回归

所属期刊栏目：38

分类号：F08;G40-054(各科经济学)

资助基金：国家社会科学基金;全国党校系统重点调研课题

在线出版日期：2023-02-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共11页

页码：39-49