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10.3969/j.issn.1003-4870.2022.05.002

绿色教育与绿色消费意愿: 绿色素养和绿色消费态度的链式中介作用

引用
国外有观点认为当前的绿色教育是失败的,绿色教育并不会使消费者产生强烈的绿色消费意愿.以中国消费者为研究对象,通过实证分析,研究发现绿色教育能够显著提升消费者的绿色消费意愿.从作用机制上看,在绿色教育和绿色消费意愿关系中,消费者绿色素养和绿色消费态度不仅分别产生中介作用,而且通过绿色素养提升绿色消费态度产生链式中介作用.多重中介效应表明,相比绿色素养,绿色消费态度的中介作用更强.比较正式绿色教育和非正式绿色教育,非正式绿色教育对消费者绿色消费意愿的影响更大.总体看,在中国,绿色教育在促进消费者绿色消费意愿方面是卓有成效的.

绿色教育、绿色消费意愿、绿色素养、绿色消费态度

38

F08;G40-054(各科经济学)

上海市哲学社会科学规划一般课题上海建设全球卓越服务型城市的路径研究项目2018bck001

2023-02-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共11页

11-20,57

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教育与经济

1003-4870

42-1268/G4

38

2022,38(5)

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