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10.3969/j.issn.1003-4870.2022.01.004

教育扩张与收入差距

赵国昌朱州
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使用中国综合社会调查(CGSS)数据和基于再中心化影响函数(RIF)回归的Oaxaca-Blinder(RIF-OB)分解方法,研究了2005-2015年我国教育扩张对收入差距的影响.研究发现:教育扩张是近年来我国收入差距缩小的重要因素,分解结果表明教育扩张的要素构成效应会扩大收入不平等,而教育扩张的要素报酬效应降低了收入不平等.前者是因为高校扩招加剧了教育不平等,后者则是因为自1990年以来我国教育回报率持续上升的势头从2005年左右停止并呈现下降趋势,具体表现为高中和高等教育在收入的高分位处的溢价大幅下降.教育回报率的改变主要是由于教育扩张带来劳动力供求关系的变化以及近年来我国市场化转型有所放缓.…展开v

教育扩张、收入差距、RIF回归、OB分解

F08;G40-054(各科经济学)

国家自然科学基金71603215

2022-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共10页

31-40

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教育与经济

CSTPCD北大核心CSSCI

1003-4870

42-1268/G4

2022,(1)

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