教育经济学的新发展:教育行为经济学介评

摘要：

教育行为经济学是教育经济学研究的一个新领域,它的出现和行为经济学以及教育经济学研究的发展有很大关系.教育行为经济学的研究对象是教育行为,但侧重于学生行为;理论主要来自于行为经济学领域;研究方法综合了行为经济学和教育经济学的研究方法,以个体行为实验法为主;研究成果体现在理论验证、实践指导以及学术地位提升等方面.教育行为经济学开辟了新的研究对象,丰富了教育经济学的理论基础和研究方法,但也存在研究对象泛化、理论适当性不足以及创新性有限等问题.作为一个新出现的学术领域,教育行为经济学对教育行为和教育经济问题的研究才崭露头角,随着研究的深入推进,其自身也必将迎来更广阔的发展空间.

关键词：行为经济学、教育经济学、教育行为经济学

所属期刊栏目：36

分类号：F08;G40-054(各科经济学)

资助基金：国家社会科学基金“十三五”规划2018年度教育学一般课题“教育经济学视域中的大学生学业风险识别与控制机制研究”项目编号:BIA180203

在线出版日期：2020-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：79-87