公办普通高中生均经费充足标准的测算——以南京市为例

摘要：

实现对教育改革与发展的充足保障,是"后4%时代"教育财政的主要任务.在借鉴美国教育财政充足改革经验的基础上,本文以南京市38所公办普通高中为样本,从需求和产出两个维度,运用循证法和示范学校法,测算南京市公办普通高中生均教育经费充足标准.计算结果表明,南京市高中经费充足水平较高,但校际差异明显.为实现教育财政充足保障,需进一步加大经费投入力度,强化教育财政基础数据库建设,建立科学合理的教育财政充足标准及保障机制.

关键词：教育财政充足、公办普通高中、循证法、示范学校法、生均经费标准

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分类号：F08;G40-054(各科经济学)

资助基金：国家社会科学基金"十三五"规划2016年度教育学重点课题"义务教育学校办学标准化建设研究"AHA160006;江苏省高校哲学社会科学研究专题项目"江苏省公办普通高中学费调整政策研究"2016SJA630005系列成果之一.本文同时受"江苏高校优势学科建设工程资助项目"资助

在线出版日期：2018-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：74-79