谁更想离开?——机会成本与义务教育教师流动意向的实证研究

摘要：

教师流动对学校教育质量的提升和师资队伍的稳定产生重要影响.本文基于对全国东中西部9省义务教育教师的调查数据,利用描述统计和回归的方法,从机会成本的角度对义务教育教师流动意向的影响因素进行了分析.研究发现:机会成本是义务教育教师流动的重要影响因素,具体表现为:义务教育教师的工资收入越低,其流动意向越高;在职业环境不能使教师满意的情况下,能力较强教师以及年轻教师更倾向流动;教师与职业匹配质量越低越容易流动;教师倾向于从相对薄弱地区和薄弱学校流出.

关键词：义务教育教师、教师流动、流动意向、机会成本

分类号：F08;G40-054(各科经济学)

资助基金：国家社会科学基金教育学国家重点课题"全面提升农村教育质量背景下的农村教师结构调整及编制需求研究"课题AFA150007

在线出版日期：2016-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：53-62