期刊专题

10.3969/j.issn.1003-4870.2016.01.004

从筛选假设理论看高等教育入学公平的特点

引用
高等教育入学公平旨在让每个考生都有机会取得有价值的文凭,籍此向未来雇主传达高能力的信号,实现生存状况的改观和社会地位的变迁.在我国经济社会加速转型和高等教育大众化深入发展的过程中,高等教育入学公平呈现出新特点,主要体现为政策的普适性、机制的灵活性、标准的多元性、形式的广泛性、程序的规范性和录取的透明性.

高等教育、入学公平、特点、筛选假设理论

F08;G40-054(各科经济学)

2015年国家民委民族问题研究项目"少数民族考生高等教育入学公平的机制创新研究"2015-GM-024;2014年国家社科基金项目"以推进公平与质量为重点的教育分流模式改革研究"BGA140031

2016-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教育与经济

1003-4870

42-1268/G4

2016,(1)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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