我国农村教育效益的理论内涵与指标体系研究

摘要：

农村教育效益是关系整个农村教育发展的重要议题,建构农村教育效益指标体系对于科学测评农村教育效益有积极意义.本研究在深入剖析农村教育发展效益理论内涵的基础上,对教育效益与教育效率、教育经济效益与教育非经济效益、教育效益与教育公平之间的关系进行了必要梳理.我国农村教育发展效益指标体系的构建,主要体现在农村教育发展的贡献率、农村义务教育阶段绩效工资、学校标准化建设以及农村家庭教育支出4个维度.

关键词：农村教育、教育效益、指标体系

分类号：F08;G40-054(各科经济学)

在线出版日期：2012-08-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：13-16