初中生课外补习城乡差异分析——基于甘肃、湖南和江苏3省的初中学生课外补习调查

摘要：

面对巨大的升学压力,学生和家长纷纷选择课外补习,使得课外补习在各地蔓延.不同级别城市、来自不同家庭背景、学校教育条件等都会对学生参与课外补习的选择产生影响.本文主要关注省城中学和县城中学的学生在选择课外补习上的差异,深入探讨这些学生参与课外补习与家庭背景的关联性,特别是城乡差别对课外补习的影响.本研究基于对3个不同经济发展水平省份的初中学生课外补习调查.

关键词：课外补习、城乡差异、初中学生

分类号：F08;G40-054(各科经济学)

资助基金：教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"基础教育阶段家庭校外教育投资研究"07JJD88O222

在线出版日期：2010-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：7-11