10.3969/j.issn.1003-4870.2008.04.009
对"订单培养"教育模式的理性思考
当前,"订单培养"被视为今后高等职业教育发展的新模式.但是,在理性分析"订单培养"与企业生产不同、"订单培养"中存在的矛盾与问题后,可以认为"订单培养"的实施受教育规律和一定条件所制约,因而不具备广泛意义上的适应性,不宜作为高等教育人才培养的一般模式推广.
高等职业教育、订单培养、问题、探讨
F08;G40-054(各科经济学)
2009-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
45-47,29