中国义务教育投入的二元化特征

摘要：

本文基于中国统计年鉴和中国教育经费统计年鉴历年数据,用生均教育经费支出、生均预算内教育支出来衡量义务教育投入水平,旨在研究1996年至2002年全国义务教育投入的城乡差异及发展趋势;2002年各地区义务教育投入的城乡差异;2002年各地区义务教育投入的地区差异以及各地区城镇、农村义务教育投入的地区差异.本研究最终揭示了我国义务教育投入在城乡和各地区之间都有很突出的二元化特征.

关键词：义务教育、生均教育经费支出、生均预算内教育支出、二元化特征

分类号：F08;G40-054(各科经济学)

在线出版日期：2008-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：43-47