10.3969/j.issn.1003-4870.2004.02.006
教育经济学理论基础的拓展--从人力资本理论到新制度经济学
20世纪60年代以舒尔茨为代表的人力资本理论开辟了教育经济学先河.到了70年代,由于西方"经济滞胀",导致西方学者对人力资本理论质疑,并形成人力资本理论新发展.然而,这不过是原有教育经济学理论基础的人力资本理论的延伸,没有突破传统教育经济学的理论框架和研究范式.直至20世纪90年代新制度经济学的崛起,教育经济学的理论基础才又辟新路径,使教育经济学理论基石得到真正意义的拓展.
教育经济学、人力资本理论、制度经济学
F08;G40-054(各科经济学)
2008-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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