期刊专题

10.3969/j.issn.1003-4870.2004.02.003

高校学生付费能力研究--以云南省为例

引用
本文在对云南高校学生经济状况进行调查研究的基础上,采用方差分析和逻辑回归模型的方法,分析学生付费意愿、能力及对公平的影响,进而提出贫困地区大学生收费和资助的政策调整建议.

云南、大学生、付费意愿、付费能力、资助

F08;G40-054(各科经济学)

2008-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

11-16

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教育与经济

1003-4870

42-1268/G4

2004,(2)

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