大学城--教育资源整合的新模式

摘要：

@@ 自理论界于1996年提出"高教园区"(即大学城)的概念后,在短短的几年里,我国大学城经历了一个飞速发展的时期.据报道,全国目前正在规划和建设的大学城(高教园区)已达30多个,兴建大学城已成为继大学合并之后新一轮的高等教育改革浪潮.其发展的生命力虽来自多方面,但不能忽视的是它自身所拥有的对教育资源进行有效整合的功能.

机标关键词：大学城、教育资源整合、高教园区、规划和建设、有效整合、教育改革、大学合并、生命力、理论、浪潮、经历、功能、概念

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2008-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：62-62