"癸卯学制"两甲子考论——纪念第一部全国施行的近代学制颁布120周年

摘要：

20世纪初酝酿、颁布并在全国施行的"癸卯学制",是清政府在新政时期王朝自救的重要举措.它的颁布实施,使晚清最后八年传统教育的变革跨出了一大步,新式教育的发展取得了前所未有的实绩."癸卯学制"颁行两个甲子以来,它一直处在被批评指责的境地.经过120年的历史积淀和多次全国性的学制更替,重新审视中国近代第一部在全国施行的近代学制,我们可从中了解其在酝酿、制定过程中体现的一些规律和探索,如学制的制定要体现国家的意志、反映占统治地位的意识形态的要求,要注意吸收世界各国的教育经验而不能闭门造车,要与一个国家学术发展、知识系统构建等更宏观的问题综合考察、相互促进.对这样一些问题的认识和理解,可能具有更长久的价值和意义.

关键词：中国教育史、学制、"癸卯学制"

所属期刊栏目：44

分类号：I207;G423.3;K252

在线出版日期：2023-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共14页

页码：66-79