试论我国大学参与全球教育治理的方略

摘要：

大学参与全球教育治理,为全球教育做出相应贡献,有助于我国从教育大国向教育强国转变,以更加开放和自信的姿态走向世界教育舞台中央.我国大学因其具有的公信力、包容性、人文性、开放性等特征,在参与全球教育治理中显现出独特的优势;但在复杂国际局势面前,也面临着参与的适切性不强、前瞻性不足、持续性不够等诸多挑战.面向2035年,大学应采取切实策略,明确国际化人才核心素养,做好国际组织人才培育推送,引进国外优质高等教育资源,探索大学适度海外办学,讲好中国教育发展故事,参与全球教育规则制定,推动中外教育人文交流,从而有效参与全球教育治理.

关键词：全球教育治理、大学、中国智慧、方略

所属期刊栏目：43

分类号：G648.9;G40-054;G513

资助基金：国家社会科学基金VDA200004

在线出版日期：2023-02-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共15页

页码：76-90