试论"岗课赛证"综合育人

摘要：

"岗课赛证"综合育人是在"职普融通、知行合一、工学结合"基础上形成的个性化技术技能人才培养模式,是强化职业教育类型特色的显著标志,重在破解职业教育育人方式难题,解决职校生"学什么"和"怎么学"的问题,有助于培养更多高素质技术技能人才."岗课赛证"综合育人使课程教学理实一体充满活力,通过"学练赛考"促进德技并修、理实并重、手脑并用、工学结合,有利于强化职业教育类型特色、增强职业教育适应性、提高职业教育技术含量、扎紧产教融合校企合作纽带、提高学生职业综合素质和行动能力.为推动"岗课赛证"综合育人,需要明晰其基本理念、内容要素,一体化设计"对接整合、重构再造、转换转化"的融通机制,融入技术技能人才培养方案、研制理实一体的实操性教材、造就能说会做善导的"双师型"教师、推行手脑并用的示范性教学,推进职业教育育人方式创新,全面提高技术技能人才培养质量.

关键词："岗课赛证"综合育人、职业教育、培养模式、融通机制

所属期刊栏目：43

分类号：G710;G640;G4

在线出版日期：2022-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：98-107