士志于学:从《论语》看少年立志与个体成人

摘要：

个体成人,首在立志.少年立志于学,乃是个体成人的基础性生命结构,个体成人的关键是在志的萌发与学的支撑之中带出个体志于为仁、以道成人的人生姿态.孔子和弟子共同述志的过程,呈现孔子及其弟子的不同志向与其间隐含的志的层次性,这提示我们个体德性发展的阶段性与不同类型.个体德性发展的基本路径乃是缘礼入仁,内在依据则是修己以敬.孔子和弟子相与论志、愤悱启发,显明师生彼此间的开放与融通,由此而形成代际德性的互染与共进.孔子施教的基本路径就是在个体人生之志的发动、甄定与彼此激励的过程中,带出个体仁智合一的德性境界.

关键词：《论语》;德性教化;个体成人;立志于学

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资助基金：本文系国家社会科学基金2021年度教育学一般课题"青少年成长中的价值涵养与中国少年培育体系的建构"课题批准号:BEA210112

在线出版日期：2021-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共15页

页码：24-38