理性与自主:历史视野下的德国大学治理现代化
通过精神和制度两个维度,对18、19世纪德国大学的治理现代化进行研究.精神维度主要考察大学作为社会基本组成单位的自主意识,制度维度主要考察大学作为社会基本行动单位的运行方式.在精神维度,德国大学充分体现了理性与自主的品质,发展了大学的新功能,解决了大学在新时代的合法性问题.在制度维度,德国大学采取了理性有效的组织原则、创建了学术科层制的现代大学治理模式并适当建立了组织边界.德国大学治理问题与德国早期"法治国"的法治背景有关.
德国大学、大学治理、现代化、理性、自主
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G647;C913.7;I0
国家社会科学基金BIA180199
2021-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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