美国高等教育国际化与国家战略

摘要：

第二次世界大战确立了美国的世界霸权地位,此后美国的国家战略几经调整,从第二次世界大战之后重建欧洲,冷战时期对抗苏联,9·11事件之后反恐优先,奥巴马时期“重振美国、领导全球”,直到特朗普时期的“美国优先”.尽管国家战略随着国际形势、美国对外关系和美国政府施政方针的变化屡经调整,但从联邦政府、高等院校及相关组织这三类高等教育国际化实施机构的运作层面来看,均体现出教育服务于国家战略的理念.通过广泛吸引海外留学生、输送美国学生赴海外留学、巩固教师及科研人员交流项目、适度发展跨境高等教育等方式,美国不仅可以获取巨大经济利益、吸引尖端人才,也能够消减隐患、维护国家安全,同时输出价值观、扩大国际影响力.高等教育国际化已成为美国公共与文化外交的重要手段,成为提升美国综合国力和竞争力、实现国家战略的重要途径.

关键词：美国高等教育、公共与文化外交、国家安全

所属期刊栏目：41

资助基金：本文系北京市高等学校青年教学名师2019年度项目“美国文化外交的实践路径研究”的研究成果

在线出版日期：2020-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共15页

页码：66-80