期刊专题

五育并举 知行合一——黄济先生劳动教育思想的精神特质

引用
劳动是人类社会赖以生存和发展的基础.黄济先生受中华文化滋养,承继马克思、恩格斯对劳动的认识,借鉴中外教育家的劳动教育思想,传承新民主主义劳动教育经验,坚持社会主义劳动价值观,以适应人的全面发展的客观要求和现实需要,阐释劳动教育的内涵、培养目标与有效实施.黄济先生主张将劳动教育与德育、智育、体育、美育并举而实施全面发展教育.秉持中国传统文化在知行关系上注重实践,对正确的劳动价值观的躬行践履,黄济先生以其身体力行为后学提供了最为生动的以身为教、潜移默化、润物无声的劳动课,生动诠释了劳动教育不是传授高深知识,而是传递永恒价值,不为学会高超技,而是领悟劳动这一真谛.

黄济、劳动教育、五育并举、知行合一

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G63;G40-012;B248.2

2020-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共9页

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教育研究

1002-5731

11-1281/G4

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2020,41(8)

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