在线教育的理论基础与发展趋势

摘要：

在线教育,常常也被称作网络教育或者E-learning,是历史颇为悠久的远程教育(Distance Education)在信息与交流技术发展到网络时代的教育模式.美国教育研究发展部门(The U.S.Department of Educational Research and Improvement)把在线教育定义为,“通过网络通讯技术和设备对学生实施远程教学活动的教育模式”.这一定义涵盖了加里森(Garrison,R.)和希乐(Shale,J.)在1987年提出的在线教育的三个特点.

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在线出版日期：2020-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：30-35