德育研究70年:回顾与前瞻

摘要：

中华人民共和国成立70年来,德育研究经历了跌宕起伏的发展历程,在学科建设、学术争鸣、人才培养、引领实践等方面取得了显著成就,初步建立了体现时代精神的德育理论体系,形成了各具特色的德育思想流派.德育研究的学术逻辑集中体现在学科信念、价值取向、发展路径和方法选择上,体现为学科独立与学科依附、集体主义与个人主义、西方化与中国化、科学主义与人文主义之间的博弈.德育研究也存在着知识体系比较陈旧、学科视野相对封闭、对教育重大问题缺乏道德审视等不足.展望未来,德育研究势必走向综合与多元、实现理论与实践的深度融合,建设高品质的研究共同体,形成具有中国风格的德育理论学派.

关键词：德育理论、德育学科、历史研究、学术逻辑

所属期刊栏目：40

分类号：D64;C95;B81

资助基金：教育部人文社会科学研究项目18YJA880016

在线出版日期：2019-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：17-26