高等职业教育政策变迁逻辑:历史制度主义视角
高职教育政策事关高职院校的生存发展,是高等教育研究的重要命题.改革开放以来,我国高职教育政策变迁历经需要发展主导型政策阶段、巩固发展主导型政策阶段、改革发展主导型政策阶段与深化发展主导型政策阶段.我国高职教育政策变迁深受经济体制、管理模式及传统文化观念等深层结构因素影响.各阶段发展方式呈现较强的路径依赖现象,政府和高职院校的理性选择影响政策变迁.推动产业转型、变革管理机制和满足个体需求是高职教育政策的变迁的主要动力.
高职教育政策、高职院校、历史制度主义
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G718.5;D63;G640
国家社会科学基金BIA160122
2019-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共9页
117-125