基础教育服务对象满意度实证研究

摘要：

基于对全国31个省市47 562名基础教育学生和家长的调查发现,我国基础教育学生和家长对政府教育工作总体满意;教育期望、教育公平感知和教育质量感知均正向影响学生和家长的总体满意度;学生和家长的总体满意度、教育期望、教育公平感知和教育质量感知指数均有所提升,在各项指标中,各学段学生和家长对学校环境的满意度均提升较大.提升基础教育服务对象满意度,应改进优质教育资源供给方式,促进教育机会公平;深化基础教育改革,提升教育教学质量;化解教育难点问题,促进教育健康发展.

关键词：基础教育、满意度指数、教育期望、公平感知、质量感知

所属期刊栏目：40

资助基金：教育部哲学社会科学研究重大课题委托项目“全国教育满意度测评研究”项目13JZDWJY02的研究成果

在线出版日期：2019-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：80-89