上海市随迁子女城市社会融入政策的实践推进

摘要：

近几年,上海市实施了学区化、集团化办学集群驱动、教育内涵发展及校内外育人共同体建设等一系列政策措施,以确保随迁子女在地理空间、教育空间及社会交往空间的融入,取得了较大成效.未来应着重于支持流动人口边缘化社区,提升随迁子女学校教师教学技能,并支持引入社会力量,进一步弥合教育差距.

关键词：上海市、城市社会融入、随迁子女、随迁子女学校

所属期刊栏目：39

资助基金：华东师范大学教育学高峰学科建设项目资助的研究成果

在线出版日期：2018-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：154-158