高校创业教育的问题与对策

摘要：

基于浙江省高校数据实证分析,我国高校创业存在教育新理念仍需进一步普及、专业创业教育师资短缺、创业教育本土化研究成果及创业教育教材建设不足、缺乏多样、多维、与专业融合的质量评估体系、作为二级的创业教育生态系统亟待完善等五大瓶颈.我国高校创业教育要在大力引进和培养创业教育师资、加强创业教育本土化研究、探索新型创业教育教学模式,建立基于专业能力的高校创业教育质量评估体系、基于利益相关者完善四维融合的高校创业教育生态系统等方面有所突破.

关键词：新时代、高校、创业教育、生态系统

所属期刊栏目：39

分类号：G645;G40-012;G311

资助基金：全国教育科学规划课题CIA150201

在线出版日期：2018-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：81-87