基于公信力的教育质量第三方评估制度构建

摘要：

通过对各种“第三方”的类型化比较,可以发现评估型的第三方与裁决型的第三方(司法制度)具有高度的同质性,即强调专业性、中立性和权威性.故此,理想的第三方评估制度的构建,可将司法制度作为借鉴,通过“场景化第三方”标准的实施、正当程序原则的贯彻、政府规制与自我规制机制的相互结合以及国家对评估权威性的背书式保障等路径予以实现.

关键词：第三方评估、公信力、场景化第三方、正当程序

所属期刊栏目：39

分类号：G640;D926;G40-058.1

资助基金：上海市教育立法与咨询服务基地上海交通大学资助课题2017

在线出版日期：2018-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：61-66