中国特色教育学科建设新成就——全国教育科学“十二五”规划回顾与前瞻

摘要：

坚持质量导向,强化制度保障,“十二五”期间教育学科发展取得显著成就.学科发展趋势和特点主要表现为:学科话语体系更加注重本土化表达,教育研究选题更加关注社会实践,研究方法更加强调科学性和规范性,研究创新更加注重基础性和协同性,研究成果更加重视转化应用.新时代,教育科学将以党的十九大精神为指引,更加注重理论创新和实践探索,更加注重制度建设和管理创新,为我国教育现代化和教育强国建设提供坚实的理论支撑.

关键词：“十二五”、教育科学规划、中国经验

所属期刊栏目：39

分类号：G40-01;G720;G650

资助基金：基本科研业务费项目GYF12016002

在线出版日期：2018-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：28-35