心理学发展与教学设计的演变

摘要：

心理学对教学设计发展具有重要的影响.教学设计演变经历了前心理化、行为主义、认知主义及建构主义四个阶段.在每个发展阶段,教学设计的目标与原则等关键要素都在发生变化.教学设计在学习者、学习目标、学习任务、学习情境四个心理因素的相互影响中,有选择地实现了动态发展.

关键词：心理学、心理学思想、教学、教学设计

所属期刊栏目：39

资助基金：河北省人文社会科学重大攻关项目“教育信息化视野下学生学习方式变革的理论与实验研究”项目ZD201434的研究成果

在线出版日期：2018-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：95-101