近年来成人教育研究的主题分析与问题考量——基于2015-2017年的文献梳理与分析
梳理2015-2017年公开发表的成人教育研究成果,显示近年来成人教育研究具有相关教育类型融合明显、研究成果由量到质稳步提升、学术交流日益频繁、反思性成果持续受到关注等趋势.对成人教育基本理论、终身教育、高校继续教育、社区教育、老年教育等热点主题的分析可见,目前成人教育学科理论研究成果有待深入,合作共享机制需要进一步建立,问题与方法需相统一相结合.
成人教育、学科建设、学习型社会
G256;G72;TP391
国家社会科学基金BKA160156
2018-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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