再论教育本质和教育价值观——纪念改革开放40周年

摘要：

改革开放40年来,我国教育研究蓬勃发展,教育研究成果层出不穷,百花齐放,群芳争艳.但是,在繁多的教育研究中,教育基本理论的研究进展较为缓慢,我们要重视教育基本理论研究.教育是人生存和发展的基础,教育要使人的生命得以发展.从生命发展的视角来说,教育的本质可概括为提高生命质量和提高生命的价值.对个体来说,提高生命的质量,就是使个体通过教育,提高生存能力,从而能够生活得有尊严和幸福;提高生命价值,就是使个体通过教育,提高思想品德和才能,从而能够为社会、为他人作出有价值的贡献.中国核心的教育价值观是集体主义价值观.中国特色社会主义教育价值观应该与社会主义核心价值观相一致.各种教育价值取向要在核心的教育价值观的前提下取得平衡.未来教育应该在充分和正确运用信息技术的基础上,培养有理想信念、创新思维、勇于担当、奉献精神的,全面发展与个性发展相统一的人才.

关键词：教育、生命发展、教育本质、教育价值观

在线出版日期：2018-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：4-8