区域教育现代化的发展特征及建设路径——以江苏省为例
教育现代化是教育适应经济社会现代化,现代性不断增强的过程,也是达到先进发展水平的一种状态.组织以区域为实施单位的现代化建设,是推进经济发展、社会进步、民生改善的基础工程.近年来,江苏省顺势而为、主动作为,坚持省级统筹、政府主导,内外兼顾、突出重点,强化分步实施、分类指导,注重标准引领,以评促建,积极探索推进区域教育现代化建设,带动了教育事业发展水平的大幅提升.当前,呈现出内涵建设为主的阶段性特征,迫切需要以现代教育理念为引领,以结构调整为主线,以公平与质量为主攻方向,推动教育现代化步入以内涵发展与质量提升为主旋律的发展轨道,促进教育改革发展更加平衡、更加充分.
教育现代化、区域教育现代化、教育改革发展
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2018-09-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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