我国基础教育质量监测与评价的现状与趋势——第二届“中国基础教育质量监测与评价”学术年会综述

摘要：

北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心举办的“中国基础教育质量监测与评价”学术年会是该领域成果集中展示的平台.2016年12月17-18日,第二届学术年会在北京师范大学举办,受到学术界和实践界的广泛关注.上千人通过多种方式参会,同时,国际顶尖学者也积极参与,凸显这一领域的国内外影响力.本文依托该年会报告,讨论我国基础教育质量监测和评价领域的理论发展和实践水平.

机标关键词：基础教育质量监测、监测与评价、中国基础教育、现状与趋势、学术年会、年会综述、第二届

所属期刊栏目：38

分类号：G521;G62/712;G47

在线出版日期：2017-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：154-159