大学生能力模型建构:概念、坐标与原则

摘要：

建构大学生能力模型是明确高校人才培养定位,增强高等教育质量评价的针对性,推动高校人才培养模式持续改进的需要.能力具有多重维度,既体现为个人的特质也体现为职业的要求,既体现为认知层面的价值和理念也反映在实践中的技术和才能,需要从整体上把握和认识.建构大学生能力模型须观照其发展性与多种可能性,要在多重坐标中综合考量,以人的德性塑造作为灵魂和核心,以服务个人成功的生活和良好的社会为目的,培养自主行动的能力、运用工具的能力、与外部环境良好互动的能力等.

关键词：大学生、通用能力、核心能力、能力模型

分类号：G640;G434;F270.7

资助基金：教育部哲学社会科学研究项目15JZD044

在线出版日期：2017-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共14页

页码：44-57