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教育信息化促进教学方式变革

引用
教学方式是一种文化现象、文化实践,同时又受文化的影响,不同文化背景下的教学方式呈现不同的文化特征.教育信息化所构建的以开放、共享、交互、协作为核心的新文化,为教学方式变革注入新能量,奠定了重新思考教学方式变革的基点.从宏观上,开放的价值文化消解了原有教育体系的传播模式.

教育信息化、教学方式、文化消解、方式变革、重新思考、文化现象、文化特征、文化实践、文化背景、教育体系、传播模式、新文化、新能量、协作、交互、价值、构建、共享

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F02;D52

2016年度河南省教育科学规划重大招标课题“信息化背景下中小学教学方式的变革研究”课题2016-JKGHZDZB-04的研究成果

2017-05-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

115-117

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教育研究

1002-5731

11-1281/G4

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2017,38(3)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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