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中等职业教育发展的均衡性与效率性实证检验——基于省际面板数据的分析

引用
通过对我国31个省份中等职业教育发展数据统计分析,发现虽然近十几年中职教育发展迅速,但在区域均衡性和效率性方面存在一些问题:均衡性方面,中部地区财力、物力严重匮乏,西部地区专任教师队伍有待加强;中西部发展滞后,但增速较快;人均教育资源收敛性显著,地区差异缓慢缩小.效率性方面,低效率地区普遍存在着教育辅助人员投入过度;经济发达地区财力、物力投入偏多,但高级职称专任教师利用效率不高;西部地区学校占地面积相对较大,但高级职称专任教师明显不足.为促进中等职业教育均衡发展,需要制定生均经费标准,加强师资队伍建设,促进毕业生更高质量就业,搭建资源共享平台等.

中等职业教育、区域均衡、SDEA效率

38

F224;F832.5;F127

国家社会科学基金17NDJC238YB

2017-05-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

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教育研究

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2017,38(3)

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