社会组织参与教育:机制与策略
社会组织的生长、发育和发展,得益于当代教育治理体系概念的提出.审慎地纳入社会各方利益需求,可促进教育的进步和社会的进步.社会组织参与教育的形式多样,可以是“补偿式”参与、“市场式”参与和“行政式”参与.应从理论、政策、实践层面改善和优化社会组织参与教育的体制机制,使之在教育改革进程中发挥更大作用,更有效地推进教育改革和社会进步.
教育治理、社会组织、教育改革
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G63;G40;G521
国家社会科学基金;暨华东师范大学上海市高峰学科教育学建设项目
2017-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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