利益相关者视域下高校办学评价体系建设的协调机制研究
高校办学评价体系是指导和规范高校办学活动的关键性因素,直接影响高校办学的水平、质量及发展方向.从利益相关者视角分析高校办学评价体系建设,对协调高等学校办学评价体系建设中的各方矛盾,实现高等学校办学评价体系的全面性及体系建设的真实性,意义重大.高校办学行为涉及政府、高校、社会组织、教师及学生的切身利益,构建评价体系的协调机制包括确定评价主体的协调机制、制定评价标准的协调机制、实施评价活动的协调机制和进行再评价活动的协调机制等四个方面.
高等学校、办学评价体系、治理能力
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G649.22;F299.23;G47
国家社会科学基金BIA120072
2017-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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