中国高水平大学学科发展现状与建设路径分析——从ESI、QS和US News排名的视角

摘要：

以世界公认的ESI、QS和US News学科评价体系为基本框架,分析以北大、清华为代表的中国高水平大学学科发展现状,发现中国高水平大学在学科建设过程中存在有“高原”、缺“高峰”,数量领先、质量落后,人文社科国际影响力不足的问题.建设世界一流学科,中国高校还需要建立更加完善的学术体制,营造良好的学术风气,不断优化学科布局,加强人文社科领域的学科建设.

关键词：中国高水平大学、世界一流学科、ESI、QS、US News

所属期刊栏目：37

在线出版日期：2017-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：62-73