数字化教育资源共享的传播—消费模式及其特征

摘要：

数字化教育资源共享的过程实质是信息传播与商品交换的过程,其中涉及数字化教育资源提供者、共享者和数字化教育资源共享平台三大要素.三者构成教育信息传播的完整过程,是互为依托、相互制约又利益相关的共同体.在以此为基础构建的数字化教育资源共享的传播—消费模式中,数字化教育资源在传播和消费中被共享,资源的提供者与共享者可以实现角色转换,网络共享平台为供需双方架起了共享的桥梁.

关键词：数字化教育资源、资源共享、传播—消费模式

所属期刊栏目：37

分类号：G434;TP311.5;G642

资助基金：教育部人文社会科学研究项目15YJAZH038

在线出版日期：2017-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：54-57,73