欧洲国家资格框架:演变、特点与启示

摘要：

为适应劳动力市场变化,满足终身学习发展需要,欧洲国家借助欧洲框架计划大力发展国家资格框架.欧洲国家资格框架呈现出覆盖对象的全面性、指标体系的等级性、发挥功能的双重性和参与主体的多样性等特点.该框架的实施对教育机构改革、非正规教育发展、劳动力技能匹配都产生了积极影响.我国在建立国家资格框架,发展终身学习时应从颁布法律条例、成立专门机构、制定衔接标准以及重视教育投入和学习结果等方面借鉴欧洲国家的成功经验.

关键词：欧洲、国家资格框架、终身学习

所属期刊栏目：37

分类号：G649.1;F240;G41

资助基金：国家社会科学基金14BGL129

在线出版日期：2016-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：116-125