教育学的论证问题

摘要：

教育学知识是学术知识,而非主观感受、意见和臆断,学术知识需论证.教育学知识主要由事实陈述和价值陈述组成,不同陈述采用不同论证方式.事实陈述主要采用证据—推论方式论证,价值陈述可采用公理推理、反思平衡、概念分析等方式论证.

关键词：教育学、教育思想、研究规范、教育学术

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在线出版日期：2016-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：19-27