职业院校开展企业培训的绩效分析与改进路径

摘要：

职业院校开展企业培训是我国职业院校发展的一个紧迫的时代课题.通过采用绩效技术模型的分析框架,研究发现我国职业院校培训在规模上与预期目标还有相当大的差距,存在着教师承担培训的积极性不高、职业院校培训与教学工作关联性不强、培训的内容大多以低技术含量为主等问题.职业院校开展企业培训应提升教师企业培训的专业胜任能力,开发包含职业认证资格的标准化课程,建立教师及院系开展企业培训的激励机制,优化职业院校培训的工作流程,设计教学与培训相互促进的组织架构.

关键词：职业院校、企业培训、绩效改进、绩效技术

所属期刊栏目：37

在线出版日期：2016-03-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：70-76