加强优秀诗文积累:语文课程价值取向的变革

摘要：

新世纪语文课程改革重视激发和培育学生热爱祖国语言文字的情感,认识中华文化的丰厚博大,汲取民族文化的智慧.加强优秀诗文积累标志着语文课程价值取向发生了重大变革,从强调语文知识的确定性到重视语文学习过程的多样性,从机械记忆的被动学习到言语情境中的主动建构,从重视评价语文学习结果到强化语文学习过程,从而引领并推进语文课程改革不断深入发展.

关键词：优秀诗文、语文教育、语文课程、价值取向

所属期刊栏目：36

在线出版日期：2015-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：98-102