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高效课堂的建构及其策略

引用
构建高效课堂是教育变革的一个重要领域.保障学生的学习权,关注和激发学生的课堂学习兴趣,保证学生日常生活的休息和必要的身体锻炼,构建学习共同体,是高效课堂教学模式的建构的内在条件.通过教师转变角色、改进教学方法、建构新型的师生关系实现以“为学而教”理念的变革是高效课堂教学模式的建构的外在条件.建构高效课堂需创新“为学而教”的课堂理念,创建课堂学习共同体,有效组织教学内容.

高效课堂、学习共同体、为学而教

36

G4;G633.41;G712

教育部人文社会科学研究项目14YJC880076

2015-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

112-118

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教育研究

1002-5731

11-1281/G4

36

2015,36(3)

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